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對于雙光束分光光度計(jì)而言在使用前必須要做基線校正(也稱為基線記憶),對于此項(xiàng)工作的原理和操作方法許多使用者的認(rèn)識不盡相同;為此談?wù)勎覀兊恼J(rèn)識。
光度計(jì)的光學(xué)系統(tǒng)基本是由光源(氘燈、鎢燈)、單色器(光柵、狹縫)、檢測器(光敏二極管、光電倍增管)等三部分組成的。在我們使用的波長區(qū)域中(一般紫外可見儀器均在190nm-1100nm范圍里,)上述部件在不同的波長下的響應(yīng)值(光源的發(fā)射強(qiáng)度、單色器的色散強(qiáng)度、檢測器的放大倍數(shù))均不相同;通俗地說、即使沒有樣品,儀器如果不做基線校正,那么在190nm至1100nm的范圍中,吸光值或透過率不會是一條直線,這是一種客觀的物理現(xiàn)象。
所謂系統(tǒng)基線就是儀器固有的波長范圍的總基線;例如一臺儀器出廠設(shè)計(jì)的波長全程范圍是190nm至1100nm,那么它的系統(tǒng)基線就是這個范圍。一般來講,作為分析人員對一臺儀器做全程掃描測試是比較少見的;之所以要做系統(tǒng)基線的目的一般是將儀器的光學(xué)系統(tǒng)的響應(yīng)值校正到基本一致;這就類似馬拉松賽跑一樣,只要大家在同一起跑處(注意:不是起跑線)比賽,前后差幾米出發(fā)無所謂。
所謂用戶基線就是分析者自己設(shè)定的測量波長區(qū)域的一段基線;由于這是分析所需要的區(qū)域,為了保證測試的準(zhǔn)確性,故用戶基線的校正是非常重要和必要的;這就類似百米賽跑一樣,運(yùn)動員要在同一個起跑線上比賽而不能搶跑,否則無法準(zhǔn)確計(jì)算成績。
系統(tǒng)基線的校正較為簡單,一般情況下樣品室內(nèi)不放樣品,僅做光學(xué)系統(tǒng)的校正;如果一定要使用全波段的測量那另當(dāng)別論。同時需要注意的是:系統(tǒng)基線無需經(jīng) 常校正,一般半個月或一個月校正校正一次即可。對有的儀器來說,系統(tǒng)基線校正過于頻繁反而會造成基線漂移嚴(yán)重。
正確的校正方法是:
兩只比色杯盛有空白溶液分別放置在樣品及參比光路中,校正波長范圍要大于分析波長范圍;例如、分析設(shè)定范圍為220nm-500nm,那么校正波長就要設(shè)定為210nm-510nm;等待校正結(jié)束后再將波長設(shè)定回到原來的220nm-500nm范圍。
這種校正方法的優(yōu)點(diǎn)是:
如果校正波長與分析波長*吻合一致,有可能在校正后的基線兩端出現(xiàn)大的噪聲;如果校正范圍大于實(shí)際分析范圍并掐頭去尾后可以提高分析精度。關(guān)于這種校正方法,許多使用者往往不知曉或忽略掉了。
值得注意的是,有的儀器操作者在做基線校正時,參比一側(cè)不放參比溶液,也就是用空氣來做參比對照。這種方法在可見區(qū)對有的樣品也許有時影響不大,但在紫外區(qū)影響就會很明顯了。嚴(yán)格的說,用空氣做參比所測得的結(jié)果不是真正意義上的校正光譜。
(1) 基線校正時要保證儀器有一定的預(yù)熱時間;
(2) 每更換一種參比溶液后均要重新做基線校正;
(3) 如果參比溶液的吸光度大于樣品的吸光度值時測試結(jié)果會出現(xiàn)負(fù)值,此時要考慮使用何種溶液做基線校正了。
自動調(diào)零把當(dāng)前固定波長的光度讀數(shù)調(diào)節(jié)為0或者1**%,取決于測定的方式。使用自動調(diào)零減去了空白讀數(shù)。通常,在單個固定波長測定時使用自動調(diào)零,如果是多波長測定,應(yīng)該執(zhí)行基線校正。
因?yàn)樽詣诱{(diào)零只校正一個點(diǎn);要校正光譜范圍,需要進(jìn)行基線校正或精細(xì)的基線校正。精細(xì)的基線校正應(yīng)該定期進(jìn)行,一般每月一次,在樣品室中不必放任何容器。
基線校使時儀器在制定得波長范圍內(nèi)的光譜讀數(shù)調(diào)整為零。
是否樣品室中放了樣品?基線校正時有三種選擇,可確?;€校正的正常。
①樣品室池架內(nèi)空置(空氣對空氣)。此時校正儀器的基線,特別適合精細(xì)的基線校正。
②樣品池中放入溶劑,參比側(cè)空置。
③樣品和參比池中都放入溶劑。
做基線校正時要考慮試劑的使用波長范圍問題,因?yàn)橛械脑噭┰谀硞€波長以下的吸光度值會無限大,這時去做校正會超出儀器的有效量程范圍,無法得到真正的結(jié)果。關(guān)于試劑的使用波長范圍,目前一般在試劑瓶的標(biāo)簽上會有標(biāo)注。